CALENDARI

Calendari de la Llar d'infants:





Comentaris

Publica un comentari

Entrades populars d'aquest blog

TIÓ, TIÓ

Imatge
Benvolgudes famílies,

Hem començat el mes de desembre a la Muntanyeta amb un munt de sorpreses!

Nous espais, noves propostes, l'arribada del Calendari d'Advent... i avui hem trobat el Tió!




De bon matí el Calendari d'Advent, que tot ho sap, ens ha portat un dibuix d'un Tió, i ja hem començat a sospitar que potser vindria aviat.

Una vegada hem esmorzat i ens hem ben abrigat, hem sentit una música de cascavells que venia del passadís i hem sortit a buscar el Tió!


Quina sorpresa ens n'hem endut quan l'hem trobat, ben enfredolit, amagat darrere un arbust del pati.




Ens hem afanyat a portar-lo dins la llar, l'hem ben abrigat i li hem donat menjar!



Més informació

LABORATORI DE LLUM

Imatge
Al laboratori de llum de la Muntanyeta hi passen coses màgiques!


Hem batejat l'ambient dedicat a la manipulació i experimentació amb la llum de la Muntanyeta com a "laboratori de llum" perquè el que hi succeeix i els processos que els infants hi comencen a generar són d'investigació i descoberta.

Els petits investigadors fan hipòtesis i comproven els resultats de les investigacions que realitzen amb les propietats de la llum i del color.

Tots aquests processos es generen a través del joc, la manipulació i l'experimentació en els espais i propostes que l'equip educatiu els oferim.






"L'ambient de llum ofereix una oportunitat de jugar a través de la llum i el color, convertint l'activitat científica en un centre d'experimentació i expressió artística."
Jenny Silvente



Més informació

No és una caixa!

Imatge
Hola a tots i a totes!
Com ja sabeu, aquest mes i el vinent tenim un recull de propostes pedagògiques que fan molta referència a la tardor i a un element ben quotidià pels infants: el paper!
En aquest context i basant-nos en el conte "No és una caixa" d'Antoinette Portis" (Ed.Kalandraka), hem preparat una provocació musical amb les caixes i el concepte de  so-silenci com a protagonistes!


Com ben sovint passa en les sessions que programem, els nens i nenes ens han sorprès amb accions i plantejaments ben diferents dels què l'equip educatiu havíem imaginat que farien, i això és genial!
L'activitat va ser pensada perquè, després d'explicar el conte, els nens i nenes poguessin jugar amb les caixes, fer molt de soroll picant-les com si fossin tambors, o silenci sense tocar-les, també perquè es poguéssin moure lliurement entre aquestes mentre la música sonés i parar quan no se sentís música.
Però ben lluny del què esperàvem, els nens i nenes van optar per fer …
Més informació