L'ÀPAT A FALDA

 Benvolgudes famílies,

Us volem parlar sobre els àpats a la falda. A l’aula de nadons donem el dinar a la falda, la qual cosa permet mantenir un contacte visual continu, individualitzat i procura la participació de l’infant durant tota l’estona de l’àpat.

Una de les educadores entra dins l’aula de nadons per deixar la safata amb el dinar. L’O… observa com l’educadora deixa la safata amb el menjar sobre la taula petita que hi ha situada a l’espai dels àpats. En veure que l’educadora s’asseu a la butaca, gateja fins a arribar a les seves cames i s’enfila amb molta rapidesa per manipular la safata.

A continuació l’educadora agafa a l’O… i l’asseu a la seva falda per iniciar l’àpat, tot interactuant amb ella.

L’adult aprofita per potenciar el llenguatge verbalitzant els aliments que menja l’infant, si li agrada, comenta quina textura té, els diversos colors de l’aliment…