A la llar d'infants els infants troben al seu abast diversos espais d'aprenentatge amb el material necessari per realitzar les diferents propostes. El material que hi ha situat a cada espai d'aprenentatge està pensat perquè l'infant desenvolupi les seves capacitats i destreses. L'adult acompanya el procés, però finalment és l'infant el protagonista del seu propi aprenentatge.
En P s'apropa a l'espai on hi ha unes tapes que s'enganxen amb velcro a la paret, l'infant es disposa a treure-les per enganxar-les, però arriba el moment de fer-ho.
Primerament, ho fa al revés i s'adona que no s'enganxa, ho torna a provar i veu que continua sense enganxar-se, fins que decideix donar-li la volta a la tapa i finalment s'adona que es queda fix a la paret. Seguidament en P ho celebra aplaudint tot rialler.
A partir de l'assaig-error i la modificació de les accions, l'infant va construint el seu propi aprenentatge.