divendres, 24 d’abril del 2020

PORTES OBERTES VIRTUALS






A La Muntanyeta acollim a infants des dels 4 mesos fins als 3 anys.


L’equip educatiu pretenem donar resposta als moments evolutius i necessitats dels infants a través dels espais, propostes i materials plantejats dins i fora de les seves aules, a través dels quals els infants interaccionen, descobreixen, i van participant, progressivament, en el món que els envolta.

Els espais de La Muntanyeta són espais vius, que creixen amb els infants i s’adapten a les seves necessitats. Espais acollidors, on els infants se senten segurs, on es poden moure amb llibertat i autonomia. Espais per aprendre, descobrir el món que els envolta i totes les seves possibilitats.


La quotidianitat ens ofereix un munt de possibilitats, moments de relació, descobertes, capacitat per fascinar-nos per les petites coses, creem vincles afectius segurs i ens cuidem els uns als altres. Els hàbits i rutines establerts en el dia a dia ens permeten créixer sentint-nos segurs i amb autonomia.


A l’aula dels lactants els infants exploren el seu cos i moviment a través de la manipulació del material sensorial que posem al seu abast i la relació que estableixen amb l'adult de referència. A la mateixa aula de referència donem resposta a les necessitats fisiològiques del nadó en els diferents espais habilitats amb aquesta finalitat.


A les aules dels grups heterogenis d’entre 1 i 3 anys els infants exploren lliurement els diferents espais i els materials preparats en funció del seu moment evolutiu, partint dels seus interessos i a través provocacions que enriqueixen el seu procés d'aprenentatge. Al llarg del curs possibilitem aquest joc exploratori en altres espais de la llar, habilitats com a espais d'aprenentatge a través de les portes obertes i les propostes en petit grup.

El dia a dia a la llar ens ofereix un munt de possibilitats on ens podem expressar a través de diferents llenguatges. Plantegem diferents experiències educatives que promouen l'aprenentatge i el desenvolupament integral dels infants a través del llenguatge musical, el moviment lliure, llenguatge matemàtic, artístic... i els infinits llenguatges que tenim els infants.


Entenem que la família i llar hem de traçar un camí conjunt que afavoreixi el benestar i el desenvolupament integral dels infants. 

Ens agrada mantenir la relació amb les famílies diàriament i promoure la seva participació en el dia a dia de la llar, a través de diferents propostes.


Ens agrada ampliar les experiències dels infants més enllà de la llar, aprofitant les possibilitats de descoberta i les oportunitats d'aprenentatge que ens ofereix el nostre entorn proper, tan natural com social.


Si voleu rebre més informació no dubteu en contactar amb nosaltres.



dilluns, 30 de març del 2020

NANS, FADES I FOLLETS... DES DE CASA

Hola a tots i a totes!!

Des que va començar el confinament les famílies de La Muntanyeta i l'equip educatiu ens mantenim en contacte a través de diferents canals, i un d'aquests és el correu electrònic. 

A través del correu, les educadores fem arribar vídeos a les famílies tot explicant moments a la llar, fent cantarelles o simplement saludant. També els hi fem arribar recursos i articles que ens semblen interessants per passar aquests dies a casa. 

Però el que més ens agrada és que les famílies ens facin arribar imatges del dia a dia dels seus fills/es i les activitats que fan. 

A través d'aquestes imatges, tots els nens i nenes de la Muntanyeta poden seguir veient als seus companys/es i, per tant, seguir connectats afectivament a ells. Els papes i mames poden inspirar-se per agafar idees, recursos i maneres de fer de les altres famílies i a les educadores també ens permet viure, encara que sigui un xic, el procés de creixement, aprenentatge i desenvolupament que estan seguint tots ells. 







Moltes gràcies per deixar-nos ser partícips d'aquests dies dels infants! 

dijous, 26 de març del 2020

SEGUIR CONNECTATS


Benvolgudes famílies i lectors/es,

Aquests dies de confinament ens estan servint per poder mirar enrere i reflexionar, per agafar empenta i seguir formant-nos, debatent actuacions, propostes i maneres d'entendre la infància.

L'equip educatiu de La Muntanyeta, a més a més, estem lluitant per mantenir un contacte i relació fluids amb els infants i les seves famílies, per enviar productes audiovisuals explicant hàbits, rutines i moments quotidians a la llar  i així, col·laborar en mantenir, encara que sigui un xic, la quotidianitat aquests dies a casa. Els hàbits i rutines, encara que aquests dies no estiguin tan marcats, donaran seguretat als nostres nens i nenes, ja que tot allò conegut, que es repeteix i s'associa a bones vivències, els proporciona seguretat i benestar.

Trobem de vital importància  que els nens i nenes es continuïn sentint connectats a la llar, als companys/es i l'equip educatiu per mantenir viu el vincle que hem establert, entre tots plegats, fins el dia d'avui.

Moltes gràcies, famílies, per seguir enviant-nos imatges de les propostes realitzades i dels infants gaudint des de casa. Nosaltres som a l'altre costat de la pantalla treballant per vosaltres, com sempre.

Cuideu-vos molt i bé, famílies!



Equip educatiu de La Muntanyeta



dimecres, 26 de febrer del 2020

LABORATORI DE LLUM

Al laboratori de llum de la Muntanyeta hi passen coses màgiques!


Hem batejat l'ambient dedicat a la manipulació i experimentació amb la llum de la Muntanyeta com a "laboratori de llum" perquè el que hi succeeix i els processos que els infants hi comencen a generar són d'investigació i descoberta.

Els petits investigadors fan hipòtesis i comproven els resultats de les investigacions que realitzen amb les propietats de la llum i del color.

Tots aquests processos es generen a través del joc, la manipulació i l'experimentació en els espais i propostes que l'equip educatiu els oferim.






"L'ambient de llum ofereix una oportunitat de jugar a través de la llum i el color, convertint l'activitat científica en un centre d'experimentació i expressió artística."

Jenny Silvente




dilluns, 17 de febrer del 2020

ARRIBA EL REI CARNESTOLTES!

Hola de nou a tots i a totes!

Hem iniciat la setmana de Carnaval a la llar amb l'arribada del Rei Carnestoltes!

De bon matí, els follets i les fades s'han quedat a la sala polivalent per buscar-lo i cridar-lo tots plegats. 


Ha aparegut de sobte tot picant la porta i preguntant si podia entrar. Totes les fades i els follets li han dit que sí i s'han quedat ben embadalits en veure'l entrar! 


En veure que no tenia ni ulls, ni nas, ni boca, li n'hi han volgut dibuixar. També li han volgut posar la corona i una capa. 

Ha sigut fantàstic veure com els nens i les nenes s'han fet partícips de la seva arribada i part de la seva creació, entre tots han decidit posar-li una capa i una corona i també han suggerit dibuixar-li ells/es mateixos/es la cara. Un context genial per viure una tradició com l'arribada del Rei Carnestoltes de manera calmada i participativa, on ells han pogut prendre'n part de la iniciativa. 


El Rei Carnestoltes ha quedat ben guapo i preparat per anar a veure als nans, que ben lluny d'espantar-se, se l'han mirat encuriosits i, fins i tot, alguns s'hi han apropat per tocar-lo!



Donem el tret de sortida a la festa de Carnaval!


dilluns, 20 de gener del 2020

ESPAI DE CONSTRUCCIONS

Hola a tots i a totes!

De nou, des de l'equip educatiu volem fer una entrada al Blog per explicar-vos un bocinet més del dia a dia a la llar i totes les capacitats i competències que els nens i les nenes hi adquireixen!

Avui us volem explicar  les accions que les educadores hem observat que desenvolupen els infants de Llar 1 i Llar 2 a l'espai de construccions de les seves aules. 

Els espais de construccions estan organitzats de manera que els nens i nenes puguin veure tot el material que tenen a l'abast per crear, experimentar i construir. En cada espai s'hi poden trobar blocs de construcció de forma quadrada, triangular, blocs rectangulars i cilindres, a més a més de diferents elements naturals i d'altres peces soltes que poden manipular. Sempre hi ha un element de simbòlic (com ara animals, personatges o cotxes). 

Un altre element que els infants poden trobar en aquests espais són tarimes i tota mena de superfícies (contenidors i continents) on els infants poden construir i crear.

Després de fer-ne una observació conscient, les educadores hem vist que aquest espai permet als alumnes crear i desenvolupar el pensament matemàtic amb accions com ara:




Busquem el punt d'equilibri


Ens iniciem en la mesura fent torres ben altes, més altes que nosaltres!


Fem correspondències


Busquem similituds 



Fem joc simbòlic construint Mini Mons



Construïm estructures que s'aguanten soles!




I a l'hora de recollir..... classifiquem!




Fins la propera!





dimarts, 3 de desembre del 2019

TIÓ, TIÓ

Benvolgudes famílies,

Hem començat el mes de desembre a la Muntanyeta amb un munt de sorpreses!

Nous espais, noves propostes, l'arribada del Calendari d'Advent... i avui hem trobat el Tió!




De bon matí el Calendari d'Advent, que tot ho sap, ens ha portat un dibuix d'un Tió, i ja hem començat a sospitar que potser vindria aviat.

Una vegada hem esmorzat i ens hem ben abrigat, hem sentit una música de cascavells que venia del passadís i hem sortit a buscar el Tió!


Quina sorpresa ens n'hem endut quan l'hem trobat, ben enfredolit, amagat darrere un arbust del pati.




Ens hem afanyat a portar-lo dins la llar, l'hem ben abrigat i li hem donat menjar!



Tanquem un curs ple de descobertes i aprenentatges

Amb l’arribada del final de curs, és moment de mirar enrere i posar en valor tot allò que s’ha viscut durant aquests mesos a la llar d’infan...